1934 年获斯坦福大学哲学博士学位。1947年起直到去世一直在堪萨斯大学心理系任教授，主任。大学期间深受 L.M.推孟、C.P.斯通和 W.R.迈尔斯等人的影响，而其后在衣阿华大学 K.勒漫手下度过的两年博士后实习期，对于巴克此后的发展至关重要。
1947 年，巴克和肖根一起在堪萨斯州的奥斯卡芦建立了堪萨斯大学美国中西部心理学研究所。该所从建立起到本世纪 70 年代一直以研究环境心理学见长，成为全美公认的环境心理学研究中心。
它的目标是找出和描述城市为孩子们提供的环境（如街道、牙科诊所、商店、空地、教堂、童子军组织等等）；描述这些环境是如何影响儿童的；记录处于各种环境下的儿童行为的数量和特征；调查都市环境与行为之间的关系。当时，心理学的科学研究几乎完全局限于实验室、诊所、测验和谈话等，研究者是根据研究需要设置环境的，因而不受研究者控制的环境研究，以及从这些研究中得出的概念和理论相当少见。
所以，该所从一开始就致力于研究和分析自然行为，探索相应的方法。这些方法中有抽样记录、行为分解、环境的压力单位和行为背景等。通过上述方法和其他一些方法，使个体、社会成为他们的研究对象。例如，正常儿童和残疾儿童在其完整的一天里的环境和待业；儿童生活中的挫折环境，以及遇到挫折时的反应；小型学校和大型环境；美国城市和英国城市和环境；行为结果等。
巴克以他在堪萨斯小镇上历时 25 年的研究，发表的大量论文，特别是 1968 年出版的《生态心理学》（Ecological Psychology） 一书而闻名。但他针对日常生活的研究（他对建筑领域研究的贡献巨大正在于此）实际与一般意义上的生态心理学研究主流相去甚远，所以他后来将自己的研究归入“行为生态科学”（ecobehavioral science）范畴。
主要著作：
生态心理学：1968
Barker_R_G.jpg